一、輔導(dǎo)科目：

幼升小銜接班

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),小升初銜接班

初一：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、地理,適應(yīng)班。

初二：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、生物、地理

初三：中考沖刺、復(fù)讀班,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué),初升高銜接班。

高一：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理

高二：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理

高三：高考沖刺、,復(fù)讀班,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,

快速提分班,全科補(bǔ)習(xí)。培優(yōu)班,成績(jī)提優(yōu)班。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容：

所有文化科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、奧數(shù)、奧英

輔助內(nèi)容：心理、心態(tài)、溝通、家庭教育、行為糾正、升學(xué)指導(dǎo)

輔導(dǎo)理念：教育較大的技巧是"知所啟發(fā)"

知所：知道其所以然,也就是經(jīng)過(guò)分析找到其目前的狀況以及造成目前情況的原因所在。

啟發(fā)：教育重在啟發(fā),也就是教育輔導(dǎo)過(guò)程中,不是簡(jiǎn)單的講授知識(shí),而應(yīng)重在方法、思維的啟發(fā)與培養(yǎng)。讓孩子學(xué)習(xí)領(lǐng)悟快,愛(ài)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)注力。

三、輔導(dǎo)模式：

全方位測(cè)評(píng)：由高級(jí)測(cè)評(píng)師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專(zhuān)業(yè)全面測(cè)試,找到學(xué)習(xí)問(wèn)題的真正原因。

量身定制：以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù),一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)"任課教師+班主任+心理咨詢(xún)師"的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

因材施教：經(jīng)驗(yàn)教師一對(duì)一授課,針對(duì)學(xué)生具體情況,因勢(shì)利導(dǎo),注重方法與思維培養(yǎng)

心理輔導(dǎo)：心理專(zhuān)家時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,幫學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志,以達(dá)到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

全程跟蹤：班主任全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪(fǎng),即時(shí)反饋,隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案,以取得效果。

增值教育：服務(wù)自習(xí)室答疑服務(wù)、升學(xué)報(bào)考指導(dǎo)、專(zhuān)題講座

四、五大優(yōu)勢(shì)：

1、先進(jìn)的教學(xué)理念：高舉"個(gè)性"大旗,堅(jiān)持"有效"教學(xué),把愉快教育和成功教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

2、強(qiáng)大的教研后盾：擁有12年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心理研究,擁有自己的教研院,擁有各重點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)部資料,擁有各學(xué)科的專(zhuān)家

3、雄厚的師資實(shí)力：來(lái)自省市重點(diǎn)中學(xué)的特級(jí)教師、高級(jí)教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)顯著。

4、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳教育方法與教育心理的教育顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、班主任隊(duì)伍。

5、貼心的個(gè)性服務(wù)：提供自習(xí)室、答疑服務(wù)、升學(xué)報(bào)考指導(dǎo)、勵(lì)志型信心與目標(biāo)培養(yǎng)等服務(wù)。